摘要
金属工艺学是高等工业院校普遍开设的一门比较古老的技术基础课。它的实践性很强,对培养工程技术人员的基本技能起着重要作用。但是,长期以来,这门课程没有得到重视,存在着教师不愿教,学生不愿学的现象。在教学计划中,金工课又处于高度弹性状态,学时可多可少,安排可前可后。有的甚至提出取消这门课,以实习来代替教学,或由必修课改为任意选修课。但是许多学生毕业后在实践中却感到在校时金工课学得太少,不够用。
出处
《高等建筑教育》
1986年第3期36-37,共2页
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning