摘要
新时期高校学生思想政治教育工作究竟怎么看,怎么做,有许多问题值得探讨。回顾总结兼任班主任的工作,发现自己有两个弱点:一是凭经验多,讲科学性少;二是苦口婆心说得多,讲系统性少。因此,效果与所花时间不成比例。同邓小平同志提出的“三个面向”的教育要求相比是很不适应的。本文结合切身感受,就高校学生思想政治教育工作的科学化、系统化问题,作一些初步的探讨。
出处
《高等建筑教育》
1986年第4期13-16,共4页
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning