大学物理实验课改革的目标在哪里

一、问题的提出 国家在实验教学上投入了大量资金,实验教师为实验教学付出了辛勤的劳动。但往往一个实验结束后,学生却反映“没意思”或“收效不大”。可是,作为一门必修课,学生又必须花费很多时间去完成实验报告。