评课,一个“手表”最有效

每个人都不能同时挑选两种不同的价值观,否则,他的行为将陷于混乱。首先在进行评价的时候要采取一个"手表",也就是说,我们就针对课堂教学中的一个或者两三个问题进行专题式的研究。这样做了。