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小学英语课堂教学评价的“四缺”及对策 被引量:1

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摘要 英语课堂教学评价指的是在英语课堂教学过程中,教师对学生在学习英语语言、参与语言活动时的表现加以评点,并给予必要的纠错或引导的做法。然而,笔者发现,不少教师对课堂教学评价的理解及实施产生了偏差。
作者 宫文胜
出处 《江苏教育》 2008年第20期50-51,共2页
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