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教育步入品牌时代被引量：1

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摘要近来,教育界开始对品牌予以高度关注,不少教育行政部门管理人员在苦苦思考自己所在区域的教育品牌创建,学校管理人员也在思考自己学校内可以涵养哪些品牌,也有教师开始思考自己的教育教学行为中是否有可以形成为品牌的"潜质"。教育教学管理似乎正逐渐步入"品牌"时代。

作者郑金洲

机构地区华东师范大学教育学系

出处《江苏教育》 2008年第21期1-1,共1页

关键词品牌时代教育品牌行政部门管理教育教学行为教学管理学校管理人员产品管理教学智慧学校办学

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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江苏教育

2008年第21期

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