期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
地方文化:区域教育的核心发展力——南京市秦淮区整体推进学校文化建设的思考与实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
党的十七大报告将中华文化定位于中国特色社会主义建设的动力系统,认为它是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,这对当下社会建设的各方面都具有深刻的启示作用。
作者
王正勇
机构地区
南京市秦淮区教育局
出处
《江苏教育》
2008年第23期17-18,共2页
关键词
南京市秦淮区
学校文化建设
区域教育
地方文化
动力系统
十七大报告
文化定位
秦淮
学校精神
物质
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
7
1
顾明远.
论学校文化建设[J]
.西南师范大学学报(人文社会科学版),2006,32(5):67-70.
被引量:225
2
刘开美,李发刚.宜昌历史述要[M].武汉:湖北人民出版社,2010.25.
3
屈原.楚辞[M].林家骊译注.北京:中华书局,2010.3,10,31.
4
朱亚文.
论地方文化视域中的学校文化建设[J]
.江苏教育研究,2010(5):26-28.
被引量:5
5
曹逸,汤飞.
发掘地方文化资源,丰富学校文化内涵[J]
.江苏教育(教育管理),2010(11):31-33.
被引量:1
6
林斌.
论学校文化传承的路径——以上海市育才中学为例[J]
.基础教育,2010,7(11):11-15.
被引量:3
7
杨小微.
文化创新:教育变革与发展的持续动力[J]
.教育发展研究,2011,31(24).
被引量:8
引证文献
1
1
朱昌林,冯发柱,乔能俊.
西陵文化:学校文化建设的不竭源泉[J]
.教育发展研究,2012,32(8):12-16.
1
李继红.
外语教学的文化定位[J]
.洛阳师专学报(自然科学版),1997,16(1):115-117.
2
王兴刚.
学校文化:在传承中创生——南京市秦淮中学学校文化建设例谈[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2010(8):58-59.
3
十里秦淮 今更辉煌[J]
.初中生世界(七年级),2009(11).
4
南京市秦淮区民办教育发展状况的思考与分析[J]
.改革与开放,2014(17):22-24.
5
袁青.
南京市秦淮区加强特殊教育学校建设[J]
.现代特殊教育,2006(11):42-42.
6
文化立校,打造和谐四维——新教育学校文化建设的思考与实践[J]
.读写月报(新教育),2010(7):42-46.
7
姜开金,孔永仓.
校本培训中文化定位的探索与思考[J]
.陕西教育(教学),2007(5):20-22.
8
寿俊梅.
关注学生发展 加强课程过程管理[J]
.现代教学,2011(7):97-97.
9
陈信.
关于构建电大和谐校园的思考[J]
.现代远程教育研究,2007,19(2):5-7.
10
苏石根.
浅谈小学数学创新思维能力的培养[J]
.新课程(教研版),2014(5):14-15.
被引量:1
江苏教育
2008年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部