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自然群体是建设微型团队的宝贵资源

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摘要两年多前,我们学校受庞荣瑞校长发展微型团队思想的启发,以微型团队为模式,建立教学研究室和教师读书沙龙,为教师搭建成长平台,着力打造"四会一有"的智慧型教师团队。"四会一有"是我校在新课程理念指导下。

作者周为强

机构地区江苏省阜宁师范附属小学

出处《江苏教育》 2008年第23期40-40,共1页

关键词教学研究室智慧型新课程心智模式江苏教育篮球俱乐部后勤服务工作教育专著身心愉悦读书演

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2008年第23期

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