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从生活走进化学——“有关钢铁锈蚀的探究”课堂教学设计及节录 被引量:1

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摘要 一、教学思路本活动案例取自沪教版九年级《化学》第5章第3节《金属防护和废金属回收》,以其第一部分"钢铁锈蚀及其防护"为基础,适当增加了钢铁锈蚀正面利用的实例,如暖宝宝、铁系食品脱氧剂、用铁粉测量空气中氧气的体积含量等。本节课通过"钢铁锈蚀害死人"的情境设计,通过探究钢铁锈蚀的条件。
作者 李德前
出处 《江苏教育(中学教学)》 2014年第5期23-25,共3页
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引证文献1

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