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选好“种子”知识,上好“种子课” 被引量：6

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摘要 "种子课"是一种形象化的比喻。在时间上,它是一连串课的开始;在知识上,它是一连串课的开篇。每一类知识的第一课都非常重要,特别是知识同化的课,它如同"种子"一般,既是后续知识的基础,也是后续学习的基点。上好"种子课",有助于实现后续知识的自然生成和学生的自主学习。

作者钱红明

机构地区江苏省无锡市硕放实验小学

出处《江苏教育（小学教学）》 2015年第6期13-14,共2页 Jiangsu Education

关键词 “种子”知识 “种子课” 小学数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江苏教育（小学教学）

2015年第6期

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