在“不确定”中寻找生活智慧的文化之旅——王崧舟老师《桃花心木》教学赏析

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摘要《桃花心木》是人教版六下的一篇课文,是知名作家林清玄写的一篇散文,记叙了种树人、桃花心木与"我"之间的故事。特级教师王崧舟老师的教学设计从导入的调查到感知的推理,从解读的设问到升华的启示,一环扣一环,一疑接一疑,让学生在"不确定"的氛围中感受无常的道理。下面,我们依照王崧舟老师的教学流程进行简要赏析。一、导入:以"调查"为依据,学情导向,步步激趣北京教育学院季苹老师说:"

作者郑会敏廖圣河

机构地区闽南师范大学教育科学学院

出处《江苏教育（小学教学）》 2015年第7期56-58,共3页 Jiangsu Education

关键词不确定生活智慧感悟

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江苏教育（小学教学）

2015年第7期

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