发现学科价值,发展学生学力

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摘要 2015年5月22日,江苏省'杏坛杯'苏派青年教师课堂教学展评活动在南京落下帷幕。来自全省270余所名校的近280名青年教师,分中小学、12个学科通过分区赛和总决赛进行了精彩的课堂展示,并就'发现学科价值,发展学生学力'研究主题交流经验,分享心得,呈现了他们在新课程背景下对于课堂教学的最新探索与实践。

出处《江苏教育（小学教学）》 2015年第8期8-9,共2页 Jiangsu Education

关键词学科价值青年教师课堂教学杏坛研究主题课堂中心教学价值观新课程课程理解课程主体

分类号 G527.53 [文化科学—教育技术学]

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江苏教育（小学教学）

2015年第8期

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