学科价值探索与学生能力发展:结构化的视角

探索学科价值与发展学生能力之间的逻辑纽带是"结构"。结构化地探索学科价值,有静态和动态两个维度。静态地把握学科结构要从核心素养、课程目标、内容体系、关键能力、水平表现五个方面进行;动态地把握学科结构要突破对于时间、空间、对象的固化的理解。