美术教学:取之生活,用之生活被引量：1

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摘要 "生活即教育"是陶行知先生生活教育理论的核心观点之一。在他看来,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,且教育必须和生活结合才能发生作用。《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出,美术是人类文化的重要组成部分,与社会生活的方方面面有着下丝万缕的联系。冈此,美术教学要从生活中来,到生活中去,即美术教学要取之生活,用之生活。一、美术教学要取之生活从生活中取物。在美术教学中。

作者王发学

机构地区江苏省宿迁市宿豫区来龙中心小学

出处《江苏教育（小学教学）》 2016年第5期69-70,共2页 Jiangsu Education

关键词美术教学源于生活表现生活

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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江苏教育（小学教学）

2016年第5期

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