建强“关键少数” 引领事业发展

就推动一方教育发展的力量而言,校长队伍无疑是"关键少数",抓好了校长队伍建设,能让"一个好校长就是一所好学校"这一公论在更多学校化为现实。这其中,常年耕耘在办学管理一线、处于领导生涯中期的校长们又构成了这支队伍的主干部分,需要给予他们更多的关注与支持。对此,南京教育多方施策进行了积极探索。