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摘要
好的学习不是来自教师找到了一种好的教学方法,而是来自给学习者更好的机会去建构。——约翰·D·布兰思福特、安·L·布朗等16位国际著名的学习研究专家从多个角度对人类的学习进行了历时两年的研究,论著合集为《人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校》。书中指出当学习者意识到他们自己是学习者和思考者时他们的学习最成功。
出处
《江苏教育(中学教学)》
2016年第5期2-2,共1页
关键词
教学方法
思考者
布兰
评价策略
流行词
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新教育
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绿色教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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江苏教育(中学教学)
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