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摘要
作为一名一线教师,虽然教学上一直都很努力,但常有"老牛拉车,不看前路"的茫然和无助。2013年,身边的前辈向我推荐了《江苏教育》中学教学版。她视角独到、思考深入、贴近一线,常让我如觅知音,掩卷回味,不知不觉做了一大本厚厚的笔记。读得越多,记得越多,收获也就越多。2014年,在没有完善的信息技术的条件下。
作者
吴玲洁
机构地区
苏州高新区实验初级中学
出处
《江苏教育(中学教学)》
2016年第5期2-2,共1页
关键词
中学教学
江苏教育
信息技术
枕边书
教育效果
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育(中学教学)
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