板块展学 自主建构

展学的过程,也是一个对话的过程。学生在课堂上展示预学的成果,表述或呈现对学习问题的思考。展学的形式可以是个人展示、小组代表展示、小组全员展示,展学范围可在组内也可面向全班。指导学生有效展学需要教师合理地分配小组角色,精选展学内容,鼓励组际质疑,引导学生的展学从范式化走向个性化。