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“机械能守恒定律”教学实录与反思

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摘要 一、教学实录1.创设情境。(上课前先播放壶口瀑布壮丽景象的视频)师:(定格视频)请大家注意观察,本来平缓的水流何以能够飞流直下,汹涌澎湃?生:水流从高处落下,重力做功,根据前面学过的动能定理,知道其动能增大。(说明:这里要求学生进行观察,用物理知识和语言表述自然界的现象,在情境中复习了以往所学的知识。)2.引入模型,提出猜想。如图1,把摆球拉起一个高度后释放。
作者 王俊鹏
机构地区 江苏省泰州中学
出处 《江苏教育》 2016年第35期77-78,共2页
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