期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议书法艺术在课堂教学中的渗透
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写字强调的是实用性,书法则偏重艺术性。如何在实现写字的实用性的同时体现书法的艺术性,是广大教师在课堂教学中一直在探寻的问题。写字教学过程中要转变思想观念,写好字不再是我们书法教学的唯一追求;了解书法文化,提高孩子的审美能力,继承和发扬中国传统文化,实现多种艺术的融会贯通,将是我们的努力方向。
作者
王伟
机构地区
江苏省徐州市铜山区张集实验小学
出处
《江苏教育》
2016年第37期66-69,共4页
关键词
书法课堂
书法艺术
审美能力
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵爱芳.
巧用网络资源 激活书法课堂[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2016(6):10-11.
2
阎筱强.
试论书法课堂教学方法[J]
.山西广播电视大学学报,2001,6(3):32-33.
3
黄国彩.
书法课堂教学有效性探析[J]
.新课程研究(下旬),2016,0(3):63-64.
4
林子文.
高职书法的现代教学探究[J]
.大学教育,2013(13):116-117.
被引量:2
5
杭军丽.
“互联网+”背景下的写字教学新方法[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2016,0(12):26-29.
6
王兆斌.
浅谈书法教学的体会[J]
.语文学刊(基础教育版),2015,0(9):134-135.
7
薛晓琴.
构建高效的书法课堂开辟传统书法艺术教育在小学课堂渗透的新天地[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(11):223-223.
8
刘斯达.
书法课堂建设之我见——关于“书法申遗”的深入思考[J]
.新校园(阅读版),2016,0(6):185-185.
9
苗丽丽.
舞蹈在中小学音乐教学中的作用初探[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(2):52-52.
10
路德斌.
戏剧教学不容忽视[J]
.教育教学论坛,2014(47):131-132.
被引量:1
江苏教育
2016年 第37期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部