TED视域下的小学语文口语教学策略

TED演讲以其独具魅力的语言方式掀起口语表达的思潮。反观当下的小学语文口语教学,距离培育儿童生成TED航向的表达能力仍存在很大差鼻。以TED演讲为新向度,研制全新口语'素养模型',打破教与学的固有'模式环境',构建小学语文口语教学课程体系,并建立'多管齐下式'的评价机制,从而促使儿童生长出适切TED演讲航向的语言谱系。