以语篇为抓手,培养学生的思维能力

英语课程承担着培养学生思维能力的任务。因此,课堂上教师应该在'引导学生主动思维'上下功夫。以语篇教学为例,教师可以借助课题,让学生预测课文内容;借助视听活动,培养学生的概括能力;通过词句,训练学生的推理能力;巧抓生长点,激活学生的发散思维;巧理对话,培养学生的逻辑思维。