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职业教育学科课程资源库建设探析——以江苏省泗阳中等专业学校为例

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摘要 在信息技术飞速发展的当下,职业学校应基于学习过程和工作过程的对接理念,依托校园网建设集约型、开放型的职业教育学科课程资源库。以集约,建设丰富的主题资源;以开放,建设海量的共享信息;以团队建设,培养教师信息技术能力,开展校企合作,实现资源共享;以学习过程和工作过程对接理念引领实践,探索人才培养模式,促进学科课程教学质量的提高。
作者 张永东
出处 《江苏教育》 2016年第44期48-49,共2页
基金 江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于5.5对接职业学校教学质量保障体系实践研究”(课题编号:D/2011/03/041) 江苏省职业技术教育学会2015年国示范专项课题“电机电气控制技术核心课程建设实践研究”(课题编号:XHZX2015047)的阶段性研究成果
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