普及奠基 提高引领——关于区域整体推进中小学书法教育的几点思考

书法教育的普及与提高既相辅相成,又各有其内涵,在不同的发展阶段应该有不同的侧重。普及是基础,要面向全体,均衡发展;提高是目标,要兼顾特长,树立典型。必须及时解决推进过程中出现的问题。不断转变观念,依靠典型引路,逐步完善政策,提升师资水平,从而实现书法教育的区域整体推进。