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乡村骨干教师培育站管理与运作策略研究——以江苏省句容市乡村理化生骨干教师培育站为例
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摘要
乡村骨干教师培育站建设是江苏省乡村教师素质提升工程的重要内容,也是当前深化教师培训模式改革的重大举措。但是,如何将这一构想落实到实践层面,目前仍在探索中。本文试以句容市乡村理化生骨干教师培育站为例,从培育对象、主题确定、方案实施、问题解决几个方面对培育站管理与运作的经验作一粗浅论述。
作者
巫雪琴
机构地区
江苏省句容高级中学
出处
《江苏教育》
2016年第46期11-13,17,共4页
关键词
理化生培育站
科学课程
教师培训
乡村教师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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2016年 第46期
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