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教学管理成就教师成长
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摘要
教师是教育事业发展的基础,是提高教育质量的关键。在学校教学管理工作中应加强教师管理工作的薄弱环节,创新教师管理机制,全面加强教师队伍建设。教学管理工作效率的提升,首先要帮助教师确立先进的教育理念,然后不断提升教师的专业技能和创新能力,让他们和学校教学管理工作都处于共同成长的状态。
作者
汪振德
机构地区
江苏省泗洪县孙园中心小学
出处
《江苏教育》
2016年第46期55-,共1页
关键词
教学管理
教师
专业发展
分类号
G627.3 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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