阳光总在风雨后——“赚取第一桶金”综合实践活动案例

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摘要我们所处的时代要求我们的学生具有独立生活的本领,要有克服困难的勇气和能力,'让捧在手心里的孩子自己走路吧.'这是许多教师的期待。为了提高学生的生活自理能力和社会适应能力,教育部2001年颁布的《基础教育课程改革指导纲要(试行)》指出,课程改革计划中应设置综合实践活动课程,要让学生通过社会实践,提高探究能力。

作者高召琴

机构地区江苏省淮安市实验小学

出处《江苏教育》 2016年第49期63-64,共2页

关键词综合实践活动生存能力社会适应能力案例

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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