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原来教育是这样的——在“非常规故事”中成长
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摘要
常规教育之外存在'非常规的教育',美丽班级的建设启迪了我的教育情怀观,教材主题的整合启迪了我的课程统整观,少年出书的成功启迪了我的学生功课观,教育角色的换整启迪了我的资源整合观,'另类故事'促使我不断成长。
作者
朱爱华
机构地区
江苏省如皋师范学校附属小学
出处
《江苏教育》
2016年第50期76-78,共3页
关键词
教育
非常规故事
成长
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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