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原来教育是这样的——在“非常规故事”中成长

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摘要 常规教育之外存在'非常规的教育',美丽班级的建设启迪了我的教育情怀观,教材主题的整合启迪了我的课程统整观,少年出书的成功启迪了我的学生功课观,教育角色的换整启迪了我的资源整合观,'另类故事'促使我不断成长。
作者 朱爱华
出处 《江苏教育》 2016年第50期76-78,共3页
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