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求正扶正匡正 正向正行正果——“正语文教育”的思考与实践

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摘要 '正语文教育',就是用教、学语文的方法教、学语文,寓语文教学于语文教育之中,最终通过师生的教与学,语文素养得到全面、高效的提升与发展。'正语文教育'一直以'求正、扶正、匡正,正向、正行、正果'为追求目标,努力改变歪、倒、侧、斜、偏、假、非、泛等语文教育的现状。
作者 刘金玉
出处 《江苏教育》 2016年第51期73-75,共3页
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