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妙用“孙子兵法” 优化班级管理
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摘要
借鉴古人的智慧,将管理与兵法融合,挖掘学生的创新潜能。巧用培养策略,实现家校合作的双效互赢,实现班级管理的优化,谋攻、善计、作战,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。
作者
栾玉琴
机构地区
江苏省句容市华阳中心小学
出处
《江苏教育》
2016年第55期42-43,共2页
关键词
和谐班级
孙子兵法
班级管理
班主任
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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