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多措并举推进现代学徒制试点项目 被引量:1

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摘要 现代学徒制是通过职业学校与企业的深度合作(区别于顶岗实习、冠名班、订单班),学校教师与企业师傅的联合传授,课堂学习与工作岗位实践的紧密结合,对学生进行以技能培养为主的一种现代职业教育人才培养模式。目前全国部分重点职业院校在国家教育部、省政府的大力支持下,正在进行针对多专业的现代学徒制试点工作。南京信息职业技术学院作为国家教育部首批现代学徒制试点单位。
作者 周志近
出处 《江苏教育》 2016年第60期70-71,共2页
基金 2015年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目(项目编号:2015SJD275)的阶段性研究成果
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