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发现:让班主任精神灿烂——谈江苏省南通市班主任队伍建设

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摘要 江苏省南通市在班主任队伍建设过程中,以阅读+培训的形式,增加班主任工作的价值感;通过主题班会、教育论文评比以及班主任大赛,提升班主任专业素养,发掘班主任专业潜能;在班主任文化建设中,帮助班主任找寻职业的幸福。
出处 《江苏教育》 2016年第63期25-27,共3页
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