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职校班主任职业能力的培养 被引量:1

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摘要 班主任工作专业化水平与其职业能力水平息息相关,班主任建班育人方法能否行之有效也与其职业能力水平紧密相连,提高班主任职业能力培养意识、掌握班主任职业能力培养方法,理应成为班主任个人修养的重要方面。职业学校的班主任应该明确自身的责与能,进而培养职业能力。
作者 黄欢
出处 《江苏教育》 2016年第63期71-72,共2页
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