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高一年级《适应新生活》教学设计
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摘要
教材与学生分析:本课是江苏省中小学教材审定委员会2016年审查通过的《心理健康教育》教材试用本(江苏凤凰科学技术出版社出版)高一年级第一课的内容,授课对象是江苏省如东高级中学高一年级的全体学生,每班约40人。我校本届高一年级的学生人数偏少,全部为正取生,学生情况相似度极高。学生成长指导中心在学生进校两个星期后。
作者
苏明亮
机构地区
江苏省如东高级中学
出处
《江苏教育》
2016年第64期18-19,共2页
关键词
高一年级
适应
合作学习
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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