初中生心理调适不良的表现及解决策略

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摘要正确的自我心理调适对初中生的健康成长有着重要的作用。初中生心理调适不良的表现有:情绪和情感丰富而强烈,但不稳定;自我意识增强,爱美之心明显;成人感日渐突出;自我封闭又希望被理解;依赖性强,意志力弱;性意识萌动。其解决策略可以从个体、家庭、学校三个方面提出,以帮助初中生调适心理,促进他们的身心健康发展。

作者李享

机构地区江苏省南京市共青团路中学

出处《江苏教育》 2016年第64期46-47,共2页

关键词初中生心理调适解决策略

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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