体育本真教学的思考与实践

体育之本真在于强身健体、发展学生的综合素质与社会适应能力。综观当下的小学体育教学,重体育技能模仿,忽视体育概念揭示,知其然,不知其所以然的现象大量存在。为探寻体育本真教学的真谛,教师有必要弄清体育本真教学的内涵、特征、价值以及实施策略。