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诗人情怀 师者风范——束鹏芳教学风格印象
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摘要
束鹏芳是以文人的姿态教历史,视教学如创作。他贯注文史哲的文化品质,流淌课程进阶的教学细流,学生得以在历史课堂上感受诗人与师者的交融。
作者
张汉林
机构地区
首都师范大学历史学院
出处
《江苏教育》
2017年第3期76-77,共2页
关键词
历史教学
情怀与风范
道术相生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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