期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
2016是个“逗号”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
回首过去的这一年,对于我来说,有耕耘也有收获。从1986年走上教学岗位,至今已经整整30年,按《中华人民共和国教师法》规定,连续从事教育教学工作满30年的教师,颁发30年教龄荣誉证书,如今我也步人这一'荣誉行列'了。然而,30年比之于整个人生,只是当中的一个阶段,2016年仍然是职业生涯的一个'逗号'。教育科研的力量在引领30年中我有13年在负责学校教科研工作。教科研工作是学校发展的重中之重,这5年我们抓住发展契机,努力构建学校主课题引领、教师人人参与的网格化研究格局,提高教学质量。
作者
刘玉泉
机构地区
江苏省常熟市第一中学
出处
《江苏教育》
2017年第6期70-,共1页
关键词
微型课题
教育教学成果
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
柳永忠.
博客:学校教科研工作的新平台[J]
.信息技术教育,2006(5):64-64.
2
梁喜林.
学校教科研工作应处理好的几个问题[J]
.教育科研论坛(教师版),2005,4(2):12-12.
3
李立忠.
浅谈有效推进学校教科研工作的方法[J]
.中学课程辅导(教师教育),2012,0(2):7-7.
4
王佳音.
建设校本少先队活动课程的三个结合[J]
.少先队活动,2014(13):18-19.
5
张莉.
如何实施初中英语课外阅读[J]
.英语学习,2014,0(6X):49-50.
被引量:3
6
何延慧.
《爬山虎的脚》听课体会[J]
.新课程(小学),2016,0(3):181-181.
7
刘萍.
用心弹奏生活曲,特色办学谱新章——以课题引领学校发展之路的探索与思考[J]
.生活教育,2016,0(9):42-43.
8
张红俊.
例谈课题引领下教学切入点的选择策略[J]
.中学化学教学参考,2011(7):25-26.
9
孙红.
引导学生反思 促进有效学习[J]
.中国数学教育(高中版),2011(3):9-11.
被引量:1
10
李剑.
高校思想政治网格化精准教育对社会稳定的作用[J]
.环球市场信息导报,2016,0(46):142-142.
被引量:2
江苏教育
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部