期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
心理教育电影课课程开发策略——以江苏省江阴市华士高级中学校本课程“心灵有约”为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
电影是一种极富感染力的综合艺术,将电影引进心理健康教育课,有目的、有组织、有计划地开发优秀电影资源,运用心理辅导技术,开展生动、形象、高效的主题心理教育电影课教学,同时根据学生的心理特点构建系列课程,是一种创新且具有实践操作意义的尝试。
作者
何晓华
机构地区
江苏省江阴市华士高级中学心理健康教育教研组
出处
《江苏教育》
2017年第8期11-14,共4页
关键词
心理教育
电影课
课程开发
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
张先义.
团体心理活动课适应教育新常态的冷思考[J]
.中小学心理健康教育,2015,0(11):10-12.
被引量:7
2
何晓华.
真爱值得等待[J]
.江苏教育,2017(64):19-20.
被引量:1
引证文献
1
1
何晓华,张先义.
心理微视频应用于高中团体心理辅导活动的实践探索[J]
.教师教育论坛,2024,37(2):75-77.
被引量:1
二级引证文献
1
1
韦茳.
绘画艺术疗法在团体心理辅导中的应用实践[J]
.漫科学(科学教育),2024(6):221-223.
1
欧阳丹,房慧.
现状 问题 对策——我国校本课程开发浅析[J]
.教育情报参考,2005(4):40-41.
2
宋金玲.
校本课程开发是教育生活化的一个平台[J]
.教学与管理(理论版),2006(3):49-50.
3
毛道生.
生活教育理论指导下的课程开发策略[J]
.四川教育,2013(9):27-27.
被引量:4
4
欧阳丹,房慧.
现状·问题·对策——我国校本课程开发浅析[J]
.基础教育参考,2005(2):8-9.
被引量:4
5
常维国,李宁.
校本课程开发的条件与任务[J]
.沙洋师范高等专科学校学报,2009,10(5):26-28.
6
徐伶俐.
浅议校本课程开发[J]
.学理论,2013(27):328-329.
被引量:1
7
聂闻.
专一·专心·专业[J]
.新作文(小学作文创新教学),2014(1):1-1.
8
通知[J]
.班主任,2010(7):21-21.
9
潘云峰.
电影课教学模式初探[J]
.人天科学研究,2000,9(3):34-34.
10
林艳华.
终身学习微课程开发策略探析[J]
.软件导刊.教育技术,2016,15(4):72-73.
被引量:1
江苏教育
2017年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部