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深化改革 优化布局——关于提高五年制高职办学水平的思考
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摘要
总结江苏五年制高职教育发展的显著特点,分析江苏五年制高职教育存在的问题,并在此基础上提出提高五年制高职办学水平的建议。
作者
冯大生
机构地区
江苏省教育厅发展规划处
出处
《江苏教育》
2017年第12期14-15,共2页
关键词
五年制高职教育
办学水平
发展思路
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育
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