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深化改革 优化布局——关于提高五年制高职办学水平的思考

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摘要 总结江苏五年制高职教育发展的显著特点,分析江苏五年制高职教育存在的问题,并在此基础上提出提高五年制高职办学水平的建议。
作者 冯大生
出处 《江苏教育》 2017年第12期14-15,共2页

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