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五年制高职教育内涵发展的实践探索
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摘要
详细分析五年制高职教育特色,并在此基础上从教学标准制定、课程体系构建、师资队伍建设及智慧校园建设四方面分析五年制高职教育的内涵发展。
作者
王稼伟
机构地区
江苏联合职业技术学院无锡机电分院
出处
《江苏教育》
2017年第12期23-25,共3页
关键词
五年制高职
内涵发展
课程体系
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育
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