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教学管理制度建设特色研究——基于江苏联合职业技术学院的实践
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1
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摘要
江苏联合职业技术学院自2003年6月成立至今已逾十年,对该学院五年制高等职业教育的教学管理制度做一番梳理与回顾以提炼主要特色,并对今后一个时期学院教学管理制度建设提出有益建议。
作者
刘景忠
机构地区
江苏联合职业技术学院教学指导委员会
出处
《江苏教育》
2017年第12期34-36,共3页
基金
2014年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“江苏五年制高等职业教育人才培养特色研究”(课题编号:2014SJA037)
江苏联合职业技术学院2014年度重点课题“江苏五年制高等职业教育教学管理制度建设与运行机制特色研究”(课题编号:A/2014/11/006)的阶段性研究成果
关键词
五年制高等职业教育
江苏联合职业技术学院
制度建设
分类号
G717.3 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育
2017年 第12期
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