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让学生在体验中成长
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摘要
小学班主任应该积极为学生创造成功的机会和条件,让每一个学生都能体验到成功的快乐,充分激发其内驱力,挖掘其潜在能力,帮助他们快乐成长。
作者
郭雷
机构地区
江苏省连云港市苍梧小学
出处
《江苏教育》
2017年第15期27-28,32,共3页
关键词
实践活动
内驱力
自信心
成功体验
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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