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班级特色文化建设略谈
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摘要
班主任在建班育人过程中,要特别注重班级文化的建设,通过班级特色文化建设,激发学生的自我教育和自我提升意识,激发家长参与家校合作的热情,进而提高班主任班级管理的水平。
作者
秦飞飞
机构地区
江苏省海门市东洲小学
出处
《江苏教育》
2017年第15期48-49,共2页
关键词
班级文化
班级管理
家校合作
班主任
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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