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家长资源整合的思考与实践
被引量:
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摘要
每个班级都有丰富的家长资源,但就目前的情况看,家长资源的开发和利用情况还不是很理想,如何整合家长资源已成为摆在我们班主任面前无法回避的一个课题。沟通交流是整合家长资源的前提,家委会是整合家长资源的组织保障,班级活动是整合家长资源的有效载体。班主任应以此来促进家校双方形成教育合力,从而更好地为学生的全面发展服务。
作者
管福泉
机构地区
南京市第二十九中学天润城分校
出处
《江苏教育》
2017年第15期64-66,共3页
关键词
家长资源
家校沟通
家委会
班级活动
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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