告别冲动——初中心理活动课教学设计

设计理念:中学生面临着生理、心理上的急剧变化,加上紧张的学习和陌生的环境,很容易产生心理上的不适应。如果学生不会管理自己的负面情绪,会造成多方面的危害,如影响个体的身心健康、破坏人际关系、影响正常的学习生活等。本次心理活动课旨在通过情景剧表演、角色扮演、小组讨论、写感悟送祝福等形式向学生输送正能量,增加学生生命的弹性,使他们相信生命的更多可能。活动方法:情景剧表演、角色扮演、小组讨论。活动准备:4~6人一组,选好组长;