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重新观照童年——读《童年社会学》随想
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摘要
每个儿童都只能经历一次童年。我们不能回到过去改变自己的童年,也不能代替儿童去过属于他们的童年。身为小学教师,置身于无数儿童的童年时光里,怎样做才能更好地守护这弥足珍贵的童年?对此,读《童年社会学》很难找到具体的答案。作者威廉·科萨罗教授似乎在考验你的耐心,他列举了各流派的理论,陈述了多家幼儿园的研究案例,讨论了许多有关儿童成长的社会问题……但就是不提供'你可以怎样''你应该怎样'的答案,他只是告诉你他怎么理解儿童。
作者
沈丽新
机构地区
江苏省苏州市青剑湖学校
出处
《江苏教育》
2017年第22期74-,共1页
关键词
童年社会学
普通话
社会生活环境
罗教授
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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