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叛逆心理青少年的教育与转化 被引量:3

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摘要 叛逆心理是青春期学生鲜明的心理特点和年龄特征。叛逆不羁的学生所反映的问题最为突出,是极好的教育资源。班主任要能够在班级管理中运用多种能力与知识去转化这样'棘手'的学生。学生转化的过程,也就是教师育人能力提升的过程。
作者 冯天鹤
出处 《江苏教育》 2017年第23期18-21,共4页
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