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叛逆心理青少年的教育与转化
被引量:
3
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摘要
叛逆心理是青春期学生鲜明的心理特点和年龄特征。叛逆不羁的学生所反映的问题最为突出,是极好的教育资源。班主任要能够在班级管理中运用多种能力与知识去转化这样'棘手'的学生。学生转化的过程,也就是教师育人能力提升的过程。
作者
冯天鹤
机构地区
江苏省连云港市教育局职教教研室
出处
《江苏教育》
2017年第23期18-21,共4页
关键词
叛逆心理
学生
班主任
能力
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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