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STEM教育能给我们带来些什么
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摘要
STEM是科学、技术、工程、数学四个词的英文首字母集合,当前,STEM科学教育正在世界范围内迅速发展。为此,学校和教师应当全面、深刻地认识STEM科学教育的价值,领会集成与融合是STEM教育的核心思想与理念,从课程建设的高度开展STEM教育,以有创新内涵的STEM课程为载体,充分、合理地融入技术、工程和数学等学科内容,并研究它们的整合方式,探讨教学策略,从而提升STEM科学教育的价值,达到培养学生科学、技术、工程、数学素养的目的。
作者
卢新祁
机构地区
江苏省中小学教学研究室
中国教育学会科学教育分会
江苏省基础教育教学指导委员会科学学科专家组
出处
《江苏教育》
2017年第25期55-56,共2页
关键词
STEM
科学教育
发展态度
推进方法
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2017年 第25期
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