“基础会计”教学现状及微课应用调查

在对南京市五年制高职会计专业'基础会计'教学现状及师生对微课应用和接受情况的调查结果深入分析的基础上,使用微课辅助教学,激发学生学习兴趣,消除传统教学方法的弊端,发挥信息技术的作用,从而提升学习效率,优化教学效果。